Dia de aula síncrona e interações - seria esse o processo natural de educação onlife?

 Dia de aula ao vivo.

Dia de ouvir e trocar ideias.

Eu cada vez consigo entender melhor (não acho que consiga ainda traduzir em palavras o que entendo) o conceito amplo, completo e contemporâneo de uma educação onlife.

O professor Antônio mencionou o fato de o Brasil já ter uma legislação própria que regulamente a educação digital. Realmente, o presidente Lula assinou com vetos o PNED (Programa Nacional de Educação Digital), Lei 14.533 de 11 de janeiro de 2023.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023-2026/2023/lei/l14533.htm

A PNED propõe um cenário onde a tecnologia é integrada de forma transversal e ética no processo de aprendizagem, promovendo não só o letramento digital, mas também a cidadania digital.  Mas é importante frisar que nada ou quase nada saiu do papel. Por enquanto é um marco legal. 

A ideia do presencialismo (existe mesmo esse termo ou trata-se de um neologismo? 🤔) dos encontros síncronos e de que a plataforma zoom não é ferramenta simplesmente é, sim, um ambiente de integração de atores humanos (e não humanos, por que não?) foi o que mais me marcou no encontro de hoje.


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